8 定角（1/2）
生活中，最令人难以接受的往往就是沉默，因为沉默总会被人理解为他所臆想的真相。
而现在，年轻的邓朝也因此忐忑起来，
“显而易见，你将愤怒情绪表达的很好，尤其是你在表达时所展现出的克制，”
甄杰诚终于开口，
“在演技基本功上，我没什么好说的，常老师远比我有资格去给你评价与指点。”
“我的问题是，你对这三句话的演绎难道就只是将愤慨与不满作为表达主体吗？”
“我没有看到我想看到的，更深层次的内容。”
顿了顿，
“华夏式父子关系，再结合我给出的背景，”
“男主难道仅是因同学的排斥而厌恶这份职业？”
“迫于现实回家从事殡葬行业，被父亲骂滚蛋后，仅是因戳破自尊导致气急败坏？”
望着皱眉思索的邓朝，甄杰诚放缓了语速，继续道，
“我的理解是，克制的愤怒是表象。渴望父亲的认同，理解，求而不得后，生出的委屈才是里子。再填充基于二者衍生出的复杂情绪作为内容，才是对这三句话更生动的演绎，”
“你觉得呢？”
觉得？当然要觉得！
邓朝忙不迭的点头称是，
且不提邓朝的确被甄杰诚说服，即便并不认同，那也得认同！
什么叫专业演员，导演需要的样子你都有，导演指定的zi势你全会。
像江文那种奇葩整个娱乐圈也找不出几个，正经人谁会对着导演骑脸输出啊！
“我能重新再来一遍吗？”
邓朝可不愿轻易放过机会，
“当然可以！”
甄杰诚示意继续，
......
“不够！”
“再来！”
......
“继续！重新来！”
......
“委屈！你知道什么叫委屈吗？”
“看着我！”
“假如老子是你的女朋友，老子要去拍全果出境的文艺片，你怎么想？”
“你不同意，老子不仅坚持己见，还特么理直气壮的批评你没有演员的专业素养，是个小心眼儿！你又怎么想？”
“看着我！我现在就是你女朋友，我马上就要去脱衣服广而告之了！”
“告诉我，你难受吗？委屈吗？愤怒吗？”
......
“还不错！”
“但我觉得你还能发挥的更好一点儿！”
“继续！”
......
简单的试镜迅速变了味儿，
邓朝的一遍又一遍对应着甄杰诚分贝的拉升，
这场面，令程好觉得仿佛置身于真实的片场，
而邓朝愈发委屈与愤慨的表情，压根儿就不像演的。程好强烈怀疑，这纯粹是针对甄杰诚“霸凌”行为的真情流露。
望着望着，视线渐渐聚焦，
早已封存的心动，便如同仲夏夜的荒野，长风一吹，野草又连了天。
一旁，注意到这一幕的常老太太叹了口气，却并不打算再劝了。
这学生已经没救了，可以放弃治疗了！
......
“对咯！”
“我要的就是这个味儿！”
终于，甄杰诚喜笑颜开，竖起大拇指，
不止是夸赞邓朝的演技，
更是感谢邓朝的配合，让自己可以顺势对未来的拍摄进行预演与熟悉，
“朝哥，我现在正式邀请你出演我的电影，”
“剧本今天没带，你可以等拿到完整剧本看完后再做决定！”
“不用了，我现在就可以决定，”邓朝抹了一把额头的汗，反复折磨后的骤然放松，令他颇有种恍如隔日的错觉，“我愿意参演。”
“好！”
甄杰诚大步上前，热情握手，
“欢迎加入《人生大事》剧组！”
“我坚信，有了朝哥你的加盟，定能为这部电影增光添彩！”
“朝哥你放心，我虽然年轻，但并不气盛。未来拍摄过程中，倘若你有什么想法，意见，完全可以放心大胆的提！”
“大家都是年轻人，什么导演演员的，有事儿咱们商量着来呗！”
......
交换了联系方式后，邓朝又坐着聊了会儿，然后便先行离开，程好也去处理她回校要办的事儿去了。
办公室里只剩下甄杰诚与常老师二人，
“杰诚，你是个聪明人，我也就不藏着掖着了。”
“今天这事儿啊，老太太我使了点手段。不管你说我倚老卖老还是以大欺小，我都认了。”
“不过我敢保证，我们中戏的学生，你肯定能用着舒心！”
“希望你别介意今天做出的仓促选择，仓促并不能和错误直接划上等号，你说呢？”
闻言，甄杰诚苦笑着摊摊手，
“常老师，这好话坏话全让您一个人说完咯，男主也定下了，您还让我说什么呢？”
“不过托您的福，朝哥我是真的看上了，这个选择也压根谈不上仓促。”
并非是在向常老太太讨好卖乖，邓朝的确是在甄杰诚的考虑之中，
作为与黄教主齐名的“奇葩”，
如果说黄教主是将人情世故拉满到极致的“五五开”演技，那么邓朝便是演技始终在线，但架不住生了颗“喜剧”的心，时不时的就要放飞自我奖励自己一部“无厘头”。不过这也不怪他，毕竟如果不是因为《欢乐青春》的禁播，他作为喜剧届的天才还真不一定会去接触《少年天子》走上转型之路。
那么，邓朝有那个能力去应付《人生大事》大量的眼神戏及怼脸拍的长镜头吗？其方才的试镜表现已然做出了最好的证明！
这要是换成那位baby，甭管甄杰诚怎么讲戏怎么引导，她都能不忘初心，让瞪眼（愤怒）与撇嘴（委屈）始终如一。
至于邓朝手上还有《少年天子》的戏约，也不算什么大事儿。
正如常老太太先前所言，电影的准备工作需要大量的时间。而对于甄杰诚来说，除了基本的剧组筹备外，女主的挑选才是真麻烦。
甄杰诚翻遍了前世记忆，也实在是没有找到合适的选择，无奈只能选择笨办法，
一方面通过学校的老师，看看从他们的人脉关系中能不能找到一个合适的选择，
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