044 我脸上没有不干净东西吧？（2/2）

这全体师生，不上课，都在干什么？

听曲儿？

拿着吉他唱小曲儿？

在这戏腔下，教导主任也不再挣扎了，任由语文老师把他给控制住了。

但是听了几秒钟之后，他怎么感觉有点不对劲了呢？

这唱的歌词，好熟悉哦！

教导主任不由得仔细回忆，到底唱的是个啥？

头脑思索间，他眼神飘忽不定。

不经意扫了一眼黑板！

而这个时候，黑板上也赫然写着《蜀道难》！

“蜀道难？”教导主任有点诧异道，接着他就默默在心里想着蜀道难的原文。

正想着呢，吕良的戏腔部分唱完了。

接下来又是以流行音乐方式歌唱后续的部分。

“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺~”

“一夫当关，万夫莫开？”教导主任听清楚了歌词！

而后，他马上又联想了起来！

对啊，那咋不对呢！

吕良唱的这个，不正是蜀道难的原文吗？

他这是在？

“难道是在，背诵古文？”

教导主任不由得在心里打上了一个大大的问号。

“拿吉他背诵古文，这是哪门子的方法？”

教导主任虽然觉得有点不可思议，但还是认真地听完了！

吕良唱完了一段之后，后续的部分，又是戏腔！

而且是一直持续到结束的那种。

语文老师又听的如痴如醉，脸上的表情让教导主任看了，都感觉他好像对自己有什么不干净的想法。

“又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！”

自此，全歌结束！

吕良也顺势的取下了吉他。

但是语文老师似乎还沉醉在里边，迟迟没有醒过来。

“老师~”

“老师！”

“老师！！！”

一连叫了三声，一声比一声重！

老师终于是惊醒了过来！

“啊？”

“唱，不对，背完了？”

语文老师连忙放开了教导主任的身体，回身对吕良问道。

“是的，老师~”

吕良拿着吉他，回应了老师的话之后，径直从讲台上走了下去。

一路上，在两个老师和全班的注视下，看着吕良的步伐都有一种带风的感觉。

这就是，《蜀道难》的正确打开方式吗？

好像，也并不是很难呀，原文全篇都还不够呢，还得拿重复的原文来当结尾。

直至吕良回到座位上坐着了，全班的目光，也才缓缓的收了去了。

但是在身边的老狗和大力娇却一直盯着吕良，眼神缓缓凑近，都快要凑到吕良的脸上来了！

“干嘛？我脸上有不干净东西吗？”吕良往后退了一点，问道。

“没......”

“啪~”

吕良拿起一本书，朝着老狗和娇娇的头上呼了过去。

“我脸上没不干净东西，凑那么近干嘛~”

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